摘要：英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧5篇 　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧（一）： 　　敢于開(kāi)口 　　學(xué)英語(yǔ)很重要的一點(diǎn)是用來(lái)和他人交流，但開(kāi)口難也是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)。問(wèn)題出在以下幾點(diǎn)： 　　一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語(yǔ)教材，翻開(kāi)幾頁(yè)一看，都看懂了，就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了，對(duì)自我不適宜。其實(shí)，練習(xí)口語(yǔ)的教材，資料肯...

英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧5篇

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧（一）：

　　敢于開(kāi)口

　　學(xué)英語(yǔ)很重要的一點(diǎn)是用來(lái)和他人交流，但開(kāi)口難也是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)。問(wèn)題出在以下幾點(diǎn)：

　　一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語(yǔ)教材，翻開(kāi)幾頁(yè)一看，都看懂了，就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了，對(duì)自我不適宜。其實(shí)，練習(xí)口語(yǔ)的教材，資料肯定不會(huì)難，否則沒(méi)法操練?？炊坏扔跁?huì)說(shuō)，把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái)，才是口語(yǔ)教材最主要的目標(biāo)。

　　二是千萬(wàn)不要用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)如果發(fā)音可是關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門(mén)外語(yǔ)，并且最大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)。此刻有人把用漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注英語(yǔ)，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定后患無(wú)窮。不敢開(kāi)口的第三點(diǎn)是怕語(yǔ)法有錯(cuò)。沒(méi)有具體問(wèn)題，一般不要去讀語(yǔ)法書(shū)。超前學(xué)習(xí)語(yǔ)法，會(huì)使你如墜云里霧里，喪失學(xué)習(xí)外語(yǔ)的樂(lè)趣和信心。

　　并且，語(yǔ)法好比游泳理論，對(duì)于沒(méi)有下過(guò)水的人來(lái)說(shuō)，游泳理論是用處不大的。同樣，對(duì)于語(yǔ)言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者，直接學(xué)習(xí)語(yǔ)法的用處不是很大。所以，必須要結(jié)合語(yǔ)言實(shí)踐來(lái)理解語(yǔ)法，語(yǔ)法是學(xué)會(huì)語(yǔ)言后的一種理論思考。學(xué)語(yǔ)言不存在對(duì)錯(cuò)，只要能說(shuō)出來(lái)，意思讓人家明白就能夠了，不用費(fèi)盡心機(jī)研究用什么句型，只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。

　　學(xué)口語(yǔ)最好的辦法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書(shū)，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自我的語(yǔ)感，僅有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案。并且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出，所謂的“用外語(yǔ)思維階段”，課堂上怎樣與教師配合，就要看你的實(shí)際情景而定。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧（二）：

　　訣竅一：音標(biāo)學(xué)習(xí)

　　音標(biāo)是基礎(chǔ)，學(xué)英語(yǔ)首先要學(xué)習(xí)音標(biāo)。學(xué)會(huì)音標(biāo)后，才能掌握單詞的正確發(fā)音方法，贏在起跑線上。不然不論詞匯量多么豐富，語(yǔ)法多么好，說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)別人聽(tīng)不懂也是白學(xué)。元音飽滿悅耳，輔音準(zhǔn)確清晰。在學(xué)好音標(biāo)后，融合英語(yǔ)自然拼讀法，會(huì)如虎添冀。

　　訣竅二：?jiǎn)卧~學(xué)習(xí)

　　首先掌握最簡(jiǎn)單最基本的單詞，即小學(xué)單詞，掌握了基本單詞后，再學(xué)后面的單詞就會(huì)容易很多，因?yàn)橛辛诉@800個(gè)基礎(chǔ)單詞鋪墊。起始階段能夠用思維導(dǎo)圖音標(biāo)法，單詞音標(biāo)融合學(xué)習(xí);小學(xué)高段到初高中階段，能夠用思維導(dǎo)圖記單詞法;高中和大學(xué)階段，能夠用故事記單詞法。

　　訣竅三：在閱讀中學(xué)單詞

　　在選擇文章體裁上多樣化、題材廣泛的'英語(yǔ)讀物，如《繪本閱讀》《讀者文摘》《英語(yǔ)時(shí)文閱讀》《中高考真題研讀30篇》等，手機(jī)中裝上奇速優(yōu)課智能筆記本，遇到新詞及時(shí)收錄、速記闖關(guān)和隨時(shí)翻閱的習(xí)慣。在實(shí)際運(yùn)用中了解該單詞的用法，舉一反三，切記急于求成?！安略~意思”有時(shí)候是學(xué)習(xí)單詞的一個(gè)捷徑。

　　訣竅四：學(xué)英語(yǔ)“背多分”

　　晨讀晚誦背英語(yǔ)課文或美文，大聲朗讀出來(lái)。學(xué)英語(yǔ)最好的方法是背誦，這樣能培養(yǎng)語(yǔ)感，有些題目即使不明白原理也能憑語(yǔ)感做對(duì)。

　　訣竅五：學(xué)英語(yǔ)多交流

　　學(xué)英語(yǔ)就要有英語(yǔ)環(huán)境，多和同學(xué)交流，多參加口語(yǔ)角或在線英語(yǔ)小組。學(xué)以致用，那樣不僅僅學(xué)起來(lái)有意思，還能讓學(xué)到的知識(shí)很有用處，所以課間能夠用英語(yǔ)和同學(xué)交流。

　　訣竅六：生活中學(xué)英語(yǔ)

　　學(xué)英語(yǔ)有很多方式，生活中學(xué)英語(yǔ)，如城市指示牌、廣告牌中的英語(yǔ)。能夠看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌、看英語(yǔ)新聞等等，所以不必局限于教師課堂講課這一種方式，能夠經(jīng)過(guò)多種方法去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　訣竅七：掌握學(xué)英語(yǔ)技巧

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)是有技巧可言的，如單詞速記法、快速閱讀法、語(yǔ)法口訣法、完形十個(gè)關(guān)鍵詞法和滿分寫(xiě)作法。自我要善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，最佳捷徑是直接借鑒前人成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　訣竅八：英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練三步法

　　第一個(gè)方法：聽(tīng)句子和英語(yǔ)美文，跟讀，模仿和復(fù)述;

　　第二個(gè)方法：短時(shí)光內(nèi)提高聽(tīng)力的唯一途徑就是聽(tīng)寫(xiě)。

　　第三個(gè)方法：多看英美劇。帶著英文字幕看一遍，了解劇情。去掉英文字幕再看一遍，看看哪些不懂，然后對(duì)照。記下這些聽(tīng)不懂的地方。去掉字幕，再看一遍。最終，拿起筆，做筆記吧，把那些最終你仍然聽(tīng)不懂的地方記下來(lái)，然后反復(fù)練習(xí)。

　　訣竅九：口語(yǔ)練習(xí)的三重境界

　　英語(yǔ)要大膽多說(shuō)，別怕出錯(cuò)，說(shuō)得越多，提高越快。口語(yǔ)練習(xí)的三重境界：境界一是嘴巴跟不上眼睛;境界二是眼睛和嘴巴速度相當(dāng);境界三是嘴巴速度超過(guò)眼睛速度。

　　決竅十：日積月累練寫(xiě)作

　　每一天用英文寫(xiě)三句自我最想表達(dá)的東西，每周寫(xiě)一個(gè)英語(yǔ)日記或作文。寫(xiě)完英語(yǔ)作文能夠讓教師修改并提意見(jiàn)，這樣自我英語(yǔ)寫(xiě)作水平和本事提高很快。

　　學(xué)英語(yǔ)的好方法就說(shuō)到那里，具體詳情能夠和我再探討，期望家長(zhǎng)們能夠引導(dǎo)孩子正確的學(xué)英語(yǔ)，方法有很多，要挑選最適宜的。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧（三）：

　　讀20%→ 聽(tīng)20%→ 說(shuō)15%→ 寫(xiě)5%

　　如何正確處理好“聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)”四種技能的關(guān)系顯得尤為重要。

　　正確的關(guān)系應(yīng)是：先“Reading→Listening”（Input）再 “Speaking→Writing”（Output）。同學(xué)們（異常是初、中級(jí)水平的同學(xué)）的具體做法應(yīng)是：“Reading”60%的時(shí) 間，“Listening”20%的時(shí)光，“Speaking”15%的時(shí)光，“Writing”5%的.時(shí)光。換句話說(shuō)，同學(xué)們首先應(yīng)在“讀”（包括精度 和泛讀）上下大功夫，花大力氣。由此解決好語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、表達(dá)方式和背景知識(shí)等基本知識(shí)與技能問(wèn)題；然后再多聽(tīng)，解決辨音、語(yǔ)速等問(wèn)題；其次再訓(xùn)練說(shuō) 寫(xiě)。

　　關(guān)于閱讀，精度 泛讀。學(xué)會(huì)查詞，用英英詞典，注意詞根和詞源。

　　關(guān)于聽(tīng)說(shuō)，要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，整體聽(tīng)，經(jīng)過(guò)精聽(tīng)和泛聽(tīng)來(lái)訓(xùn)練提高。

　　關(guān)于寫(xiě)作，從造句開(kāi)始，抓住句子核心。能夠經(jīng)過(guò)英語(yǔ)日記、周記訓(xùn)練開(kāi)始。

　　總之，“興趣是最好的教師”，興趣和壓力是制約我們學(xué)好英語(yǔ)的主要因素。俗話說(shuō)人無(wú)壓力輕飄飄。學(xué)好英語(yǔ)同樣要有壓力。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上，你合碰到許多困難，諸如記單詞、練語(yǔ)音、背課文、做各種各樣的練習(xí)等等，有時(shí)是非 常枯燥的。所以，僅有對(duì)學(xué)英語(yǔ)有壓力才有動(dòng)力，才會(huì)有一股子勁克服困難，才會(huì)讓你能利用好正確的學(xué)習(xí)方法，使你繼續(xù)學(xué)下去。學(xué)好英語(yǔ)的根本出路就是：在有 興趣和壓力的前提下，“正確方法 堅(jiān)持不懈”。壓力是能夠自我找的。比如為了出國(guó)深造，不論去讀研還是進(jìn)修，你首先要過(guò)語(yǔ)言關(guān)。再如為了就業(yè)，異常在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下，要找到一份 較好的工作，多拿一些工資，除有你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，必須學(xué)好英語(yǔ)。另外，同學(xué)們還能夠經(jīng)過(guò)參加不一樣級(jí)別的英語(yǔ)考試，作為一種壓力。同時(shí)還能夠把考試作為檢查 自我學(xué)習(xí)成果的量化指標(biāo)。我向同學(xué)們推薦"PETS"（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試）。它共有五個(gè)級(jí)別，同學(xué)們可根據(jù)自我的水平參加不一樣級(jí)別的考試。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧（四）：

　　句子比單詞重要

　　中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)(課程)，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，可是詞典上的解釋是死的，語(yǔ)言的運(yùn)用卻是活的，機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關(guān)鍵在于語(yǔ)境。能夠說(shuō)，單詞沒(méi)有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值，機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的外語(yǔ)(課程)水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法資料，還能證明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。

　　不要學(xué)“古董英語(yǔ)”。任何語(yǔ)言都是活的，每一天都會(huì)發(fā)展，學(xué)習(xí)陳舊的語(yǔ)言毫無(wú)新鮮感，并且基本無(wú)處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言不是我們要學(xué)的語(yǔ)言，多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。

　　很多人以為，把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就能夠正確地拼寫(xiě)出來(lái)，其實(shí)，科學(xué)的方法是把讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體，同步進(jìn)行，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

　　聽(tīng)不懂也要聽(tīng)

　　練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，許多人抱怨聽(tīng)不懂，因而喪失了聽(tīng)的樂(lè)趣，往往半途而廢。其實(shí)，即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí)，只可是你自我覺(jué)察不到而已。雖然暫時(shí)聽(tīng)不懂，但你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備理解一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。所以切記：聽(tīng)不懂時(shí)，你也在提高。

　　練習(xí)聽(tīng)力，要充分利用心理學(xué)上的無(wú)意注意，只要一有時(shí)光，就要打開(kāi)錄音機(jī)播放外語(yǔ)磁帶，使自我處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中，也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么，這不要緊，你能夠隨便做其他事情，不用去有意聽(tīng)，只要你的周?chē)型庹Z(yǔ)環(huán)境的發(fā)音，你的聽(tīng)力就會(huì)提高。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧（五）：

　　7個(gè)英語(yǔ)背誦的技巧

　　1、一口氣背誦法

　　一口氣內(nèi)將一個(gè)句子盡可能多讀幾遍，將一段對(duì)話盡可能用最少的氣讀完，經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)操練，會(huì)發(fā)現(xiàn)原先背誦很容易，并且經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練能夠讓你講英語(yǔ)底氣十足、氣勢(shì)逼人!

　　2、影子背誦法

　　“影子”(Shadow)背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把錄音機(jī)的聲音開(kāi)到很大，跟著錄音進(jìn)行背誦，就像影子一樣，和錄音堅(jiān)持你能跟上的速度，一般堅(jiān)持相差2~3個(gè)單詞的距離，你的耳朵和嘴巴全部用起來(lái)了，這樣印象也就異常深刻!并且，你的聽(tīng)力也得到了大幅度的提升!

　　3、零碎時(shí)光背誦法

　　零碎時(shí)光學(xué)習(xí)英語(yǔ)最有效!將收集到的好句子、對(duì)話抄在小紙條上或卡片上，隨身攜帶，利用每日三餐前后、睡覺(jué)前、等車(chē)、上學(xué)、放學(xué)路上，不斷地刺激大腦，再難的句子都能背出來(lái)。

　　4、同聲傳譯背誦法

　　請(qǐng)你的伙伴說(shuō)中文，你立刻脫口而出英文;說(shuō)英文，你立刻脫口而出中文。經(jīng)過(guò)中英文自由轉(zhuǎn)換幫忙背誦，效果異常好!與此同時(shí)還能夠快速提高你的口譯本事。

　　5、想象背誦法

　　沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境就自我創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。背句子的時(shí)候花一點(diǎn)時(shí)光先想一下，想象你在什么時(shí)候、什么地方能夠?qū)⒂玫竭@個(gè)句子，再開(kāi)始背誦，想象能夠幫忙加深記憶，這樣不但讓你更有興趣背誦，背起來(lái)更容易，同時(shí)也開(kāi)發(fā)了你的想象力。

　　6、“賣(mài)弄”背誦法

　　背誦了很多句子和對(duì)話，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)使用，很快就淡忘了，所以必須要找機(jī)會(huì)將學(xué)過(guò)的英語(yǔ)“賣(mài)弄”出去。

　　你能夠向老外炫耀、向朋友炫耀、向教師炫耀、向家長(zhǎng)炫耀、向同學(xué)炫耀，找不到人就對(duì)著鏡子、對(duì)著墻壁炫耀。甚至對(duì)著天空炫耀。經(jīng)過(guò)炫耀，學(xué)過(guò)的英語(yǔ)將真正成為自我的財(cái)富。

　　7、聽(tīng)寫(xiě)背誦法

　　一邊放錄音，一邊將你聽(tīng)到的句子和對(duì)話一字不漏地寫(xiě)下來(lái)，這是背誦的最高境界!

　　因?yàn)樵诼?tīng)寫(xiě)的過(guò)程中，大腦將聲音轉(zhuǎn)化為文字，大大地加強(qiáng)了記憶!自我寫(xiě)出來(lái)的東西很容易就能背出來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)背誦法讓記憶力和聽(tīng)力同步增長(zhǎng)!

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